教育現場の風

元気な母だった。いつもの母だったのに‥‥

夕方、順天の仕事を終え車で会津若松の竹田病院に向かった。

昨晩の叔父の話だと、９日朝妹（節子）から突然電話がかかって来た。

「ママが大変だ」。叔父は慌てて叔母と二人で、母と妹が住む実家に駈け付けた。

玄関を開けると母が苦しそうに倒れていて動かすこともできない状態だった。

救急車で地元の南会津病院に搬送された。

残念だが手の施しようがなく、再度救急車で４２キロ離れた会津若松の竹田病院に運ばれた。

呼吸が出来ないため緊急手術でのどに管を通した。

母は意識はあるものの顔色も悪くどうなるかわからない。

 

一刻も早く母に会いたい。ハンドルを握りしめ心で祈った。

「あっちゃん、落ち着いて。大丈夫だから」。

マリ子が助手席からはやる気持ちを抑えてくれた。

会津田島に帰る車中はいつも冗談で明るさいっぱいだったのに。

 

病室に入ると、のどに管を通された母の姿を目にした。

弱音を吐かない母だが苦しそうだった。辛そうだった。

「元に戻って欲しい」以外何も考えられない。

先月４日早朝東京に帰るとき、「今度は年末だな。気を付けて帰ってよ。仕事無理すんなよ。マリちゃんよろしくな」。

元気な母だった。いつもの母だったのに‥‥。

 

夜、主治医の坂井利彦先生にお会いした。

病院に搬送されてきたときは呼吸困難で生きるためにはのどに管を通すしかない状態であったことを聞かされた。

これからのことは検査をしないとわからないとも。

マリ子（妻）誕生日おめでとう。いつもありがとう。これからもよろしくね。

昨日、妻に「明日の誕生日はどこに行こうか」と声をかけた。

妻は「どこでもいいよ」と笑いながら仕事に行く私をいつものように見送ってくれた。

　

仕事を終え帰宅した。いつものように妻が「お帰りなさい。お疲れ様」と玄関のドアを開けた。

直後、電話が鳴った。「誰かな？」。妻の表情が曇った。電話を渡された。

会津の叔父（宏・ＫＡ教育相談役）からだった。

「昭ちゃん（母）が今朝倒れて救急車で会津若松の病院に運ばれた。呼吸が出来ずのどに管を通した。‥‥‥。

危険な状況らしい」。いつも明るい叔父の声も沈んでいた。

突然のことで頭が真っ白になってしまった。

 

「明日、順天の分析報告会が終わったら病院に行こう」。

部屋中重い空気で一杯になってしまった。

祖母から教えて頂いた優しさは、子どもや孫、そして関わり合う全ての人々にお返しして生きていきたい。

１２年前の今日、平成１３年７月５日は父方の祖母（タケ子）が亡くなった日だ。享年８９歳。

大正元年生まれだと記憶している。１０代で結婚し６男６女を生み育てた。大変な苦労を乗り越えた人生であったと思う。

孫は３０数人いる。私は孫の中で上から２番目。一番上は女子（従姉・富士子）で私より１か月早い。

男の中では私が一番先に生まれた。そんなこともあり小さい頃から大変可愛がって頂いた。

 

小中学校時代は夏休みに３日ほど遊びに行った。毎年着くと「よく来たな。

大きくなったな」と頭をなでられた。

帰るときは自分の部屋に呼び、そっと小遣いを手渡して頂いた。あの時の優しい手のぬくもりは今でも覚えている。

 

喜寿のお祝いに招かれ会津若松まで行った。

叔父、叔母、従兄弟など総勢４０人以上が集まった。

祖母の隣の席は私と従弟の慶（本家跡取り）。

祖母から笑顔で「今日は遠くからありがとう。お前が孫の代表だよ。頑張れよ」と。

責任を感じた。

 

平成８年６月、神奈川県大和市で亡くなった父の遺骨をもって祖母が待つ福島県会津柳津町の老澤温泉に向かった。父は６１歳で亡くなった。

あまりにも早い。

祖母は自分より早く旅立った息子（父）の到着を待っていた。

言葉が出ない。

悲しみが伝わって来た。

あの時の祖母の悲しい顔は今でも忘れられない。

 

具合が悪く手術したと聞いて会津若松の病院にお見舞いに伺った。

「まだまだ大丈夫だよ」と言って手を握った。

祖母も笑顔で手を握り返した。

結局この日が祖母との最後になってしまった。

 

祖母から教えて頂いた優しさは、子どもや孫、そして関わり合う全ての人々にお返しして生きていきたい。

祖母から教えて頂いた優しさ

　１２年前の今日、平成１３年７月５日は父方の祖母（タケ子）が亡くなった日だ。享年８９歳。

　大正元年生まれだと記憶している。１０代で結婚し６男６女を生み育てた。大変な苦労を乗り越えた人生であったと思う。

　孫は３０数人いる。私は孫の中で上から２番目。一番上は女子（従姉・富士子）で私より１ヶ月早い。男の中では私が一番先に生まれた。そんなこともあり小さい頃から大変可愛がって頂いた。

 

　小中学校時代は夏休みに３日ほど遊びに行った。毎年着くと「よく来たな。大きくなったな」と頭をなでられた。帰るときは自分の部屋に呼び、そっと小遣いを手渡して頂いた。あの時の優しい手のぬくもりは今でも覚えている。

 

　喜寿のお祝いに招かれ会津若松まで行った。叔父、叔母、従兄弟など総勢４０人以上が集まった。祖母の隣の席は私と従弟の慶（本家跡取り）。祖母から笑顔で「今日は遠くからありがとう。お前が孫の代表だよ。頑張れよ」と。責任を感じた。

 

　平成８年６月、神奈川県大和市で亡くなった父の遺骨をもって祖母が待つ福島県会津柳津町の老澤温泉に向かった。父は６１歳で亡くなった。あまりにも早い。祖母は自分より早く旅立った息子（父）の到着を待っていた。言葉が出ない。悲しみが伝わって来た。あの時の祖母の悲しい顔は今でも忘れられない。

 

　具合が悪く手術したと聞いて会津若松の病院にお見舞いに伺った。「まだまだ大丈夫だよ」と言って手を握った。祖母も笑顔で手を握り返した。結局この日が祖母との最後になってしまった。

　祖母から教えて頂いた優しさは、子どもや孫、そして関わり合う全ての人々にお返しして生きていきたい。

教育現場の先生方と子どもたちのコミュニケーションについて

　６月２２日（土）「第１７回３Ｄ教育研究会」を開催することが出来た。

 

　ＫＡ教育の「３Ｄ教育プログラム」をご活用頂いている学校の先生方を対象とした研究会だ。年２回、６月と２月に開催している。早いものでもう１７回を数える。役員の先生方（片倉敦先生・樋口元先生・石井公一先生・高野淳一先生・中山正秀先生）には大変お世話になっている。本当に有難い。心から感謝。

 

　毎回素晴らしい講師の先生をお招きしてご講演頂く。教育現場の先生方が子どもたちとのコミュニケーションにおいて、少しでもお役に立てればとの思いから人選している。会場は今回も東洋学園大学（水道橋徒歩５分）をお借りすることが出来た。交通の便も最高で本当に有難い。

 

　この日だけはＫＡ教育の講演会も、研修会も午前中だけにして「３Ｄ教育研究会」に駈け付ける。今回は４回の講演会の予約を頂いていた。朝９時３０分から朋優学院、午後１時からトキワ松学園、午後３時から城西中学校で２回の講演会。研究会スタートの午後４時３０分には間に合わなかった。４回の講演会を終え東洋学園大学に到着。汗びっしょりだった。

 

　今回の講演テーマは「進学先選びから始まるその後のキャリア」。株式会社マイナビの武村勇二部長からご講演頂いた。参加された先生方にとってとてもタイムリーな内容で、「今回はすごく良かったです」の感想を頂けた。

 

　初参加の先生方から、「この研究会に参加される先生方はみなすごく熱心ですね」。毎回参加される先生からは「いやいや参加する研究会もありますがこの研究会は積極的に来ています」。嬉しい限りだ。

 

　先生が進んで新たな知識習得に努力されている。この姿勢を生徒たちにも見せてあげたいものだ。　これからも生徒のために一生懸命ご指導されている先生方にお役に立てる研究会を目指し、役員の先生方と一致協力して「３Ｄ教育研究会」を運営していきたい。みなさん大変ありがとうございました。

他校の生徒と比べてエネルギーの高い子どもたちが多かった。

　Ｙ中学校に「実践エゴグラム診断結果分析報告会」で伺った。

　４月に実施した「実践エゴグラム診断」の結果を先生方にご報告し、今後の生徒指導の方向性を提案する会だ。

　参加者は中学１年生、２年生のご担当の先生方約１５名。

 

　Ｙ中学校では９年ぶりだろうか。学校に到着すると、窓口責任者のＮ先生が入り口で待っていらっしゃった。その隣に９年前の窓口責任者のＴ先生の笑顔があった。久しぶりの再会にお互い自然に握手した。懐かしい想いで一杯になった。「元気でしたか。菊地さん全く変わりませんね。お会いしたかったです」。機関銃のような話しっぷりはＴ先生も全く変わらない。シンボルマークの「ひげ」も健在だ。二人のやり取りにＮ先生も笑っていた。

 

　中２の生徒のエゴグラムは他校と比べてエネルギーの低い子どもたちが多かった。ちょっと心配。今後は特に、「基本的な生活習慣」を身に着けるようコミュニケーションを図って頂きたいと提案した。一方、中１の生徒のエゴグラムは他校の生徒と比べてエネルギーの高い子どもたちが多かった。入学直後のデータが高いことは珍しい。秋の２回目の結果が今回より下がらないよう生徒をよく観て関わって頂くことをお願いした。若い先生が多かったがみな真剣だった。好感がもてる先生方であった。

 

　Ｎ先生との打ち合わせを終え玄関に向かう途中、中１の先生方がベンチに腰掛け車座になって打ち合わせをしていた。Ｎ先生から「先程の菊地さんの話を受けて早速今後の対策を練っているんですよ。この学年はいつもこうなんです」と説明して頂いた。凄いことだ。素晴らしいことだ。先生方が共通認識を持って同じ方向で生徒に指導すれば必ず生徒は伸びる。

　こんな先生に教えてもらえる生徒は幸せだ。秋の２回目の結果が今から楽しみだ。清々しい気持ちで学校をあとにした。